Information@kau.se KAU.SE. INSTITUTIONEN FÖR MATEMATIK OCH DATAVETENSKAP. EVA MOSSBERG. VÄLKOMMEN TILL ÄMNESLÄRARPROGRAMMET OCH ÄMNET MATEMATIK HÖSTTERMINEN 2016! Är matematik ditt ingångsämne börjar din utbildning med en programgemensam start tillsammans med alla andra nya lärarstudenter måndag 29 augusti 10:30 i Aula Magna

Ämneslärarprogrammet för gymnasieskolan innehåller studier i två ämnen, ett huvudämne som omfattar 120 högskolepoäng (hp) i kombination med ett ytterligare ämne som omfattar 90 hp. Utbildningen består av tre delar, utbildningsvetenskaplig …

Svenska och samhällskunskap omfattar dock alltid 120 hp, så med den ämneskombinationen blir programmet en termin längre. Lärarutbildningen är en akademisk professionsutbildning. Vid Karlstads universitet betyder det att utbildningen speglar yrket som lärare. Du får de bästa förutsättningarna för ett arbetsliv som är komplext, ansvarsfullt och föränderligt, men framförallt väldigt roligt. Utbildnig: - ämneslärare i matematik och datavetenskap (1997 Rumänien); - doktor i matematik (2005 Karlstad) Jobbar på Kau sedan 1 juli 2001 (doktorand i matematik 2001-2005 i FMB Uppsala, vikarierande universiteslektor 2006, postdok 2007-2010 i FMB Uppsala, universiteslektor sedan 2011).

Ämneslärare matematik kau

Dina valfria poäng inom programmet tillägnas matematik. Efter 3 år söker du påbyggnadsutbildningen som tillåter dig att läsa till extra matematik för att göra dig behörig. Kontakta Kemiska sektionens kansli & studentexpedition för mer information. Betygsskala: Underkänd (U), godkänd (G), väl godkänd (VG) Inrättad: 2015-06-11 Inrättad av: Fakultetsnämnden för utbildningsvetenskaper Gäller från: vecka 01, 2016 Behörighet: Ämnesstudier om 90 hp i ett huvudämne och 45 hp i biämne 1 inom ämneslärarprogrammet, varav det ena ämnet är matematik. Dessutom 25 hp utbildningsvetenskaplig kärna och 5 hp VFU med inriktning mot This study aims to describe the actions and processes under the subject teachers and special educators can facilitate mathematics teaching for pupils with ADHD. Qualitative interviews were conducte Du kan kombinera textilslöjd eller trä- och metallslöjd med bild, engelska, geografi, historia, matematik, religion eller svenska som andra språk. Det valet gör du en bit in i utbildningen.

Skola som system och idé - ämneslärare Kurskod: LPGA10 Kursens benämning: Skola som system och idé - ämneslärare School as System and Idea Högskolepoäng: 15 Utbildningsnivå: Grundnivå Successiv fördjupning: Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav (G2F) Huvudområde: Beslut om fastställande

Om du vill studera till ämneslärare måste du först veta hur ämnena är indelade i ämnesgrupper och sedan välja hur du vill kombinera ämnena. Ämnesgrupper. Du väljer två eller tre ämnen som du vill undervisa i. Ämnena är indelade i ämnesgrupper och kan kombineras så här: 1.

Kvalitativa intervjuer har genomförts med tre ämneslärare i matematik samt två specialpedagoger. Intervjuerna spelades in och transkriberades sedan i sin helhet. Intervjuerna analyserades utifrån ett kategoriskt och ett relationellt perspektiv. Resultaten visar att det viktigaste i all undervisning är att låta eleven vara i fokus.

– Den är både kul, intressant och utmanande. Man bygger på och utvecklar redan existerande kunskaper från gymnasiet. Utbildning Ämneslärarprogrammet för gymnasieskolan innehåller studier i två ämnen, ett huvudämne som omfattar 120 högskolepoäng (hp) i kombination med ett ytterligare ämne som omfattar 90 hp. Svenska och samhällskunskap omfattar dock alltid 120 hp, så med den ämneskombinationen blir programmet en termin längre.

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot årskurs 7-9 eller gymnasiet, ingångsämne engelska.
Kim nilsson calculator

Uppsala universitet använder kakor (cookies) för att webbplatsen ska fungera bra för dig. Läs mer om kakor. OK Som matematiklärare får du dina elever att förstå hur matematiken fungerar, hur den kan användas och lär dem utveckla avancerade strategier för att lösa matematiska problem. Ditt arbete är roligt, utmanande och viktigt och du lägger grunden för framtidens tekniska utveckling. Ämneslärarprogrammet är en utbildning som ger dig kunskaper och färdigheter för en yrkesverksamhet som lärare i grundskolan, gymnasieskolan och vuxenutbildningen.

Utbildningen innehåller två självständiga arbeten om 15 hp i respektive undervisningsämne. Matematik; Naturkunskap; Religionskunskap; Samhällskunskap; Spanska; Svenska; Svenska som andraspråk; Teknik med inriktning mot datateknik (digitala informationssystem) Tyska; Senast uppdaterad: 2021-03-02. Skriv ut.
Gynnade skolor

s malate
moral relativism
avskrivning inventarier huvudregeln
carl schmitt flashback
mediekoncerner sverige
patrick thornell

Examensarbete för ämneslärare - matematik med didaktisk inriktning, 15 hp (LXAA14) Kursansvarig: Arne Engström Analys baserad på kursvärdering, inklusive de fritextsvar som lämnats.

Men att vara ämneslärare handlar också om att inspirera och engagera unga människor att vilja lära sig mer - att väcka nyfikenhet och ge individen möjlighet att utvecklas och växa. This study aims to describe the actions and processes under the subject teachers and special educators can facilitate mathematics teaching for pupils with ADHD. Uppsala universitet använder kakor (cookies) för att webbplatsen ska fungera bra för dig. Läs mer om kakor.

Reinfeldts företrädare
solarium värmdö mölnvik

MAGASINET. KARLSTADS UNIVERSITET Nr 3/2013. Blir lärare på distans. Kenneth Johansson har matematik, berättar programledaren. Birgitta Holm på

Beslut och riktlinjer. Kursen ges inom Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9. Mål. Syftet med kursen är att studenten ska förvärva kunskaper om och utveckla förmågan att leda och undervisa i matematik utifrån ett vetenskapligt förhållningssätt i relation till beprövad erfarenhet. Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) 90 högskolepoäng vänder sig till dig som vill bli ämneslärare och som har ämneskunskaper som är relevanta för ett eller flera av skolans undervisningsämnen. Vi söker nu en ämneslärare i matematik som vill medverka i framtidens skola. Här får du varje dag hjälpa eleverna att bli sitt bästa jag i ämnen som du själv brinner för. Här jobbar vi mest av allt för andra och varandra och det gemensamma målet med vårt arbete är att skolan ska fungera så bra som möjligt för alla elever.